Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM127683
035-os BibID:	(Scopus)85209553996
Első szerző:	Gazi, Md. Abu Issa
Cím:	Analyzing the impact of employee job satisfaction on their job behavior in the industrial setting: An analysis from the perspective of job performance / Gazi, Md. Abu Issa; Yusof, Mohd Faizal; Islam, Md. Aminul; Amin, Mohammad Bin; Senathirajah, Abdul Rahman bin S
Dátum:	2024
ISSN:	2199-8531
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Gazdálkodás- és szervezéstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban folyóiratcikk
Megjelenés:	Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. - 10 : 4 (2024), p. 1-16. -
További szerzők:	Yusof, Mohd Faizal Islam, Aminul Amin, Mohammad Bin (1981-) (PhD student) Senathirajah, Abdul Rahman Bin S.
Internet cím:	Szerző által megadott URL DOI Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM116040
035-os BibID:	(WoS)001100008600001 (Scopus)85176218933
Első szerző:	Karim, Mohammad Rezaul (közgazdász)
Cím:	Does ERP implementation mediate the relationship between knowledge management and the perceived organizational performance of the healthcare sector? Evidence from a developing country / Mohammad Rezaul Karim, Norshahrizan Nordin, Mohd Faizal Yusof, Mohammad Bin Amin, Aminul Islam, Sharif Hassan
Dátum:	2023
ISSN:	2331-1975
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Gazdálkodás- és szervezéstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban folyóiratcikk
Megjelenés:	Cogent Business and Management. - 10 : 3 (2023), p. 1-19. -
További szerzők:	Nordin, Norshahrizan Yusof, Mohd Faizal Amin, Mohammad Bin (1981-) (PhD student) Islam, Aminul Hassan, Sharif
Internet cím:	Szerző által megadott URL DOI Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM119798
035-os BibID:	(Scopus)85188239034
Első szerző:	Rahman, Md. Hafizur
Cím:	Influence of teachers' emotional intelligence on students' motivation for academic learning: an empirical study on university students of Bangladesh / Rahman, Md. Hafizur; Bin Amin, Mohammad; Yusof, Mohd Faizal; Islam, Md. Aminul; Afrin, Sadia
Dátum:	2024
ISSN:	2331-186X
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Gazdálkodás- és szervezéstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban folyóiratcikk Teachers EmotionalIntelligence (EI) Motivation Learning EI dimensions
Megjelenés:	Cogent Education. - 11 : 1 (2024), p. 1-23. -
További szerzők:	Amin, Mohammad Bin (1981-) (PhD student) Yusof, Mohd Faizal Islam, Aminul Sadia, Afrin
Internet cím:	Szerző által megadott URL DOI Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: