CCL

Összesen 3 találat.
#/oldal:
Részletezés:
Rendezés:

1.

001-es BibID:BIBFORM133438
Első szerző:Pintye Erzsébet (tanársegéd)
Cím:Die Förderung der Kollokationskompetenz mithilfe eines Kollokationsoptimums im DaF-Unterricht / Erzsébet Pintye-Lukács, Péter Csatár
Dátum:2025
ISSN:1615-3014
Megjegyzések:Our study focuses on one of the most important areas of language education, the develop-ment of lexical competence, including collocations. When it comes to learning a foreign language, it is inevitable to encounter collocations and fixed phrases, as their use contributes to successful communication. The goal of our research is to compile a collocation optimum that can help in the teaching of collocations and in expanding the methodological tools that can be used in the development of collocation competence. Our collocation optimum is based on the analysis of six GFL textbook families (B1, B2). In the theoretical part of our study we want to emphasize the importance of teaching collocations and in the second part we would like to describe the steps of compiling the collocation optimum and the benefits of its application in the classroom
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Nyelvtudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
folyóiratcikk
Megjelenés:Linguistik online. - 140 : 8 (2025), p. 117-131. -
További szerzők:Csatár Péter (1968-) (nyelvész)
Internet cím:Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
DOI
Borító:

2.

001-es BibID:BIBFORM133460
Első szerző:Pintye Erzsébet (tanársegéd)
Cím:A lexikális kompetencia fejlesztése a kollokációs optimum segítségével a német mint idegen nyelv oktatásában / Pintye-Lukács Erzsébet, Csatár Péter
Dátum:2025
Megjegyzések:Tanulmányunk fókuszában a nyelvoktatás egyik kiemelten fontos területe, a lexikális kompetencia fejlesztése, azon belül is a kollokáció témaköre áll. Az idegennyelv-tanulás során elkerülhetetlen a kollokációkkal, az állandósult szókapcsolatokkal való találkozás, hiszen alkalmazásuk hozzájárul a sikeres kommunikáció megvalósításához. Kutatásunk egy olyan kollokációs optimum létrehozását tűzte ki célul, amely segítséget nyújthat a kollokációk szisztematikus oktatásában és a kollokációs kompetencia fejlesztése során alkalmazható módszertani eszköztár bővítésében. A kollokációs optimum összeállítása három, a magyarországi németoktatásban használatos tankönyvcsalád elemzése (B1, B2) alapján történt. A kollokációk oktatásának fontosságát hangsúlyozandó tanulmányunkban a kollokációs optimum összeállításának lépéseit, alkalmazásának lehetőségeit is bemutatjuk.
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Irodalom- és kultúratudományok magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
folyóiratcikk
német mint idegen nyelv
idegennyelv-oktatás
lexikális kompetencia
kollokációk
szókincsfejlesztés
Megjelenés:Modern Nyelvoktatás. - 31 : 1-2 (2025), p. 83-97. -
További szerzők:Csatár Péter (1968-) (nyelvész)
Internet cím:Szerző által megadott URL
DOI
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

3.

001-es BibID:BIBFORM108066
Cím:Idiomatische Ausdrücke im Deutschen / zusammengestellt von Pintye Erzsébet, Csatár Péter, Grunda Marcell, Tóth Máté
Dátum:2022
Megjelenés:Debrecen : Debreceni Egyetemi Kiadó, 2022
Terjedelem:132 p.
ISBN:9789636150563
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Nyelvtudományok tankönyv
könyv
További szerzők:Pintye Erzsébet (1992-) (tanársegéd) Csatár Péter (1968-) (nyelvész) Grunda Marcell (1988-) (irodalomtörténész) Tóth Máté (1985-) (angol-német szakos tanár és bölcsész)
Pályázati támogatás:EFOP-3.4.3-16-2016-000021
EFOP
Internet cím:Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Rekordok letöltése1