Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM041382
035-os BibID:	(dekdb)bibFSZ01533170
Első szerző:	Pusztai Gabriella (nevelésszociológus, oktatáskutató)
Cím:	A láthatatlan kéztől a baráti kezekig : hallgatói értelmező közösségek a felsőoktatásban / Pusztai Gabriella
Dátum:	2011
Megjelenés:	Budapest : Új Mandátum Kiadó, 2011
Terjedelem:	307 p.
Megjegyzések:	(Oktatás és társadalom ; 9.) Az egyetemi világról sokat tudunk, de nem eleget. Különösen keveset tudunk arról, hogy az egyetemi pályafutás alakulásában milyen szerepet játszanak a társas kapcsolatok. Mit jelent a szakmai szocializáció szempontjából a campus társas és szakmai kultúrája, az egyetemi közösség"Milyen társadalmi kontextust alkotnak ezek, és hogyan hatnak az egyén nézeteire, cselekvéseire, magatartására" Pusztai Gabriella arra vállalkozott, hogy ezekre a fontos, ám Magyarországon még nem kutatott kérdésekre keressen elméletileg és empirikusan megalapozott válaszokat. A szerző beemeli a diszkurzív cselekvésekben formálódó közösségeket és az ezekben születő normákat az egyetemi világ vizsgálatának látókörébe. Abból indul ki, hogy a kapcsolati struktúra legalább olyan fontos, mint a társadalmi struktúrában elfoglalt hely. A könyv különös jelentőségét abban látom, hogy felhívja a figyelmet az egyetemi eredményesség, a hallgatók formálódó szakmai magatartása és kapcsolati világa közötti összefüggésekre. Rámutat a stabil értelmező közösségek fontosságára. Egyértelművé teszi, hogy az olyan társas értékek, mint a figyelem, a szolidaritás, a támogatás nevelésszociológiailag értelmezhető és értelmezendő kategóriák, mert az egyetem mindennapi működésének, csoportviszonyainak termékei. Nem egyszerűen csak "vannak" vagy "nincsenek" ezek az értékek, hanem a kapcsolatok közösen szőtt hálójában születnek: a felsőoktatás valamennyi szereplőjének közreműködésétől függ meglétük és erejük. A könyv fontos felismerésekhez vezeti el az olvasót. Megvilágítja, hogyan is működik a mindennapi egyetemi életvilág, és hogy milyen nagy felelősség és lehetőség részt venni benne. Ajánlom ezt a könyvet a felsőoktatás és az egyetemi ifjúság kutatóinak, egyetemi oktatóknak, oktatáspolitikusoknak, önmagukat és jövőjüket értelmezni kívánó egyetemi hallgatóknak és mindazoknak, akik nyitottak a változó egyetem működésének, szocializációs folyamatainak megértésére.
ISBN:	978 963 287 047 2
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Szociológiai tudományok monográfia Doktori iskola felsőoktatás egyetem hallgató kapcsolatháló
További szerzők:	Oktatás és társadalom
Pályázati támogatás:	TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0024 TÁMOP Humán Tudományok Doktori Iskola
Internet cím:	Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: