Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM076830
Első szerző:	Polónyi István (közgazdász)
Cím:	Pedagógusképzés 1945 után oktatásgazdasági aspektusból / Polónyi István
Dátum:	2016
Megjegyzések:	A magyar pedagógusképzésre a második világháborútól lényegében a rendszerváltásig jellemző a ciklikus, hullámzó fejlődés. A tanulmány ezt a ciklikusságot elemzi, rámutatva, hogy ennek oka az államszocializmus tervgazdálkodásának sajátosságaiból fakad. Az általános iskolai pedagógusképzés beiskolázási létszámai is a beruházási ciklustól függenek és nincs, vagy csak alig van összefüggésük az általános iskolai tanulólétszám változásával. A központi tervgazdálkodás törvényszerűen hordozza magában a ciklikusságot: a szakemberhiány, és vele a képzési minőségrontás, valamint túlképzés és vele az inkongruencia újratermelődését. A ciklikusságnak tehát súlyos következményei vannak a minőségre nézve
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok tanulmány, értekezés ciklikus tanárképzés az államszocializmus tervgazdálkodása beruházási ciklus, túlképzés (foglalkoztatási) inkongruencia
Megjelenés:	Új kutatások a neveléstudományokban : oktatás és nevelés - gyakorlat és tudomány / szerk. Tóth Zoltán. - p. 227-234. -
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: