Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM083254
Első szerző:	Jánvári Miriam Ivett (PhD hallgató, pszichológus)
Cím:	Csalás és versengés a felsőoktatásban / Jánvári Miriam Ivett, Salamon János, Orosz Gábor
Dátum:	2011
Megjegyzések:	Kérdőíves vizsgálatunk során több felsőoktatási intézményben (N = 230, F = 84) az önbevalláson alapuló csalás gyakoriságát és annak korrelátumait vizsgáltuk, ahol kiemelt szerepet kapott a versengéssel kapcsolatos egyéni attitűdök mérése. Korábbi kutatások a versengést az iskolai csalás egyik biztos prediktorának tekintették (pl. Anderman & Murdock, 2007). Viszont Fülöp (2003) és Ryckman és munkatársai (1990, 1996) a versengés egyéni tényezőit illetően differenciációt javasolnak, ahol érdemes külön kezelni a pozitív "önfejlesztő" és a negatív "hiperversengő" vonásokat. Ennek alapján a jelen kutatásban ezt a distinkciót használva arra jutottunk, hogy az önfejlesztő versengés skálán elért pontszám gyenge negatív összefüggésben áll az iskolai csalás elfogadhatóságával, míg a hiperversengés skálán elért pontszám gyenge pozitív összefüggést mutat mind a csalás elfogadhatóságával, mind annak önbevalláson alapuló elkövetésével is. Eredményeink arra mutatnak, hogy amikor a versengés iskolai csalásra gyakorolt hatását vizsgáljuk, akkor egyrészt nem érdemes annak szerepét túldimenzionálni, másrészt érdemes elkülöníteni egymástól a hiperversengés és önfejlesztő versengés személyiségdimenzióit.
ISBN:	9786155077036
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Pszichológiai tudományok könyvfejezet könyvrészlet
Megjelenés:	Generációk és nézőpontok: a Pedagógusképző Kar 2010. évi Tudomány Napi Konferenciájának előadásai / szerk. Jenei Teréz, Margitics Ferenc. - p. 23-45. -
További szerzők:	Salamon János Orosz Gábor
Internet cím:	Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: