Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM108323
Első szerző:	Balázs-Földi Emese (emberi erőforrás tanácsadó)
Cím:	Fogyatékosság és bullying az iskolában / Balázs-Földi Emese
Dátum:	2022
Megjegyzések:	Napjainkban egyre súlyosabb problémaként jelenik meg az iskolai és az online térben történő zaklatás. Empirikus kutatások bizonyítják, hogy a bántalmazás, különösen az iskolán belüli zaklatás, növekvő tendenciát mutat mind hazánkban, mind az Európai Unió országaiban. A társadalomtudományi vizsgálatok kiemelt figyelmet fordítanak a bullying és a cyberbullying hátterében álló okok feltárására. A hazai kutatások kevés figyelmet fordítottak eddig a fogyatékossággal élő személyeket, illetve a sajátos nevelési igényű gyermekeket ért bántalmazás, zaklatás területére. A tanulmány célja, hogy szakirodalmi áttekintés segítségével képet adjon a fogyatékossággal élő népességet ért bántalmazással kapcsolatban, nemzetközi kitekintésben bemutassa az ezzel kapcsolatos ismereteket, kutatási eredményeket. Célunk, hogy a rendelkezésre álló szakirodalmak alapján megismerjük mennyire érinti a fogyatékossággal élő diákokat a kortárs, illetve internetes zaklatás, milyen tényezők járulnak ahhoz hozzá, hogy áldozattá váljanak.
ISBN:	978-606-9673-33-1 978-606-37-1736-9
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Szociológiai tudományok tanulmány, értekezés könyvrészlet kirekesztés áldozattá válás integráció internethasználat internetes zaklatás
Megjelenés:	A társadalomtudományok harminc éve a Partiumban: A Partiumi Keresztény Egyetemen 2021-ben szervezett jubileumi konferencia kötete / szerk. Gál Katalin, Pásztor Rita, Székedi Levente. - p. 135-146. -
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: