Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM113702
Első szerző:	Tóth Dorina Anna (neveléstudományok)
Cím:	A rövid-idejű felsőfokú képzések prioritása európában a 2000-es évektől / Tóth Dorina Anna ; Máté-Szabó Barbara
Dátum:	2020
Megjegyzések:	Kutatásunkban az európai felsőoktatási rendszer első szintjével, ISCED 5 ös vonatkozású rövid-idejű felsőfokú (SCHE) képzéseket vizsgáljuk, amelyeknek magyar jellemzőit, sajátosságait és történeti változásait ismertetjük és elhelyezzük az európai SCHE képzések között. A kutatás relevanciája: A képzések értelmezése, meghatározása és gyakorlati orientációja országonként változik, bemutattuk a magyar rendszert a nemzetközi összehasonlító tanulmányok eredményeivel és adatokkal összefüggésben. A képzések szerepének megértéséhez elengedhetetlen a történelem megismerése, különösen azért, mert a SCHE képzéseket több európai országban átalakították az ezredforduló óta. Módszer: Megvizsgáltuk az OECD-országok részvételi arányát. Mivel Európában nagy különbségek vannak a SCHE képzésekben, olyan adatokra támaszkodtunk, amelyek által összehasonlíthattuk a különböző rendszereket. Magyarországi vonatkozásban a Felsőoktatási Felvételi adatbázist elemeztük 2015-2018-ig, hogy bemutassuk a SCHE magyar fejlődési irányát. Konklúzió: Az SCHE képzések prioritása a kormányok politikai orientációjától függően alakul, ennek részeként megfigyelhető a hátrányos helyzetű régiók előtérbe kerülése a hátrányos helyzetű hallgatók helyett. Legfontosabb irodalom: Dobbins, M., & Knill, C. (2009); Furth, D. (1973); Teichler, U. (1998, 2015); Slantcheva-Durst, S. (2014)
ISBN:	978-615-5657-08-5
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok előadáskivonat könyvrészlet felsőfokú képzések Európa felvételi adatbázis
Megjelenés:	Tanulás és innováció a digitális korban : Absztraktkötet / szerk. Kozma Tamás, Juhász Erika. - p. 109. -
További szerzők:	Máté-Szabó Barbara Éva (1989-) (andragógus)
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon: