Összesen 1 találat.
#/oldal:
Részletezés:
Rendezés:

1.

001-es BibID:BIBFORM115010
Első szerző:Rusli, Nor Amalina Binti
Cím:The Reggio Emilia Approach to Special Needs Children / Rusli, Nor Amalina Binti; Vargané Nagy Anikó
Dátum:2023
ISSN:2498-5368
Megjegyzések:The purpose of this paper is to discover the way Reggio Emilia addresses special needs children. This research will discuss several theories from educational psychologists such as Vygotsky, Gardner, Piaget, Bronfenbrenner, Bruner, and Dewey that are used in the Reggio Emilia approach. The Reggio Emilia approach can help special needs children optimize their learning ability, facilitate learning through experience, and give them the opportunity and courage to try something new. Thus, the purpose of this article is to investigate the extent to which the Reggio Emilia approach can aid in the development of special needs children's creativity, as well as to inform the community about the form of early Reggio Emilia education for special needs children.
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Neveléstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
folyóiratcikk
Reggio Emilia
sajátos nevelési igényű gyermek
Megjelenés:Különleges bánásmód. - 9 : 3 (2023), p. 149-168. -
További szerzők:Vargáné Nagy Anikó (1967-) (pedagógia)
Internet cím:Szerző által megadott URL
DOI
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Rekordok letöltése1