CCL

Összesen 10 találat.
#/oldal:
Részletezés:
Rendezés:

1.

001-es BibID:BIBFORM109843
Első szerző:Czibere Ibolya (szociológus, szociálpolitkus)
Cím:Hungarian Nationality Ethnic Minorities Living in Poverty and Social Exclusion in Ukraine / Czibere, Ibolya; Loncsák, Noémi
Dátum:2020
ISSN:2069-7449 2248-0854
Megjegyzések:The purpose of the article is to give an overall description of the situation of Hungarian minority households with children in Ukrainian villages. The region is a marginal area both economically and geographically, being in a peripheral position with little attention falling upon it and even less of the development sources. Furthermore, there is a lack of information on welfare benefits, and no direct statistical data are available on the characteristics of the social policy system. As for the total lack of prior statistics on poverty, this essay is meant to be exploratory to show the area's poverty features, focusing on the children. By the use of combined data collection, including quantitative and qualitative techniques, we gained information by questionnaire surveys of about 253 children in 139 households. There were carried out 23 exploratory interviews as well. The core of our analysis is the specific labour market situation, the earning opportunities, and forms of employment that provide for livelihoods for the households with children. Besides the backwardness of the area studied in the research, the strategies and life situations that characterize the Transcarpathian Hungarians are also presented, which are beyond the known European forms of poverty.
Tárgyszavak:Társadalomtudományok Szociológiai tudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
folyóiratcikk
Transcarpathian Hungarians
households with children
poverty
deprivation
job market
income acquisition
atypical work forms
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 10 : 1 (2020), p. 5-25. -
További szerzők:Loncsák Noémi (1994-) (szociológus)
Pályázati támogatás:EFOP3.6.3-VEKOP-16-2017-00007
EFOP
Internet cím:Szerző által megadott URL
DOI
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

2.

001-es BibID:BIBFORM066927
Első szerző:Czibere Ibolya (szociológus, szociálpolitkus)
Cím:Youth and Regionalism Research Note on the Hungarian Youths Value Preferences / Czibere Ibolya, Molnár Éva
Dátum:2016
ISSN:2069-7449
Tárgyszavak:Társadalomtudományok Szociológiai tudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Megjelenés:Acta Universitas Sapientiae Social Analysis. - 6 : 6 (2016), p. 111-126. -
További szerzők:Molnár Éva (1988-) (szociálpolitikus)
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

3.

001-es BibID:BIBFORM084347
Első szerző:Fényes Hajnalka (közgazdász, szociológus)
Cím:Effect of Religiosity on Volunteering and on the Types of Volunteering among Higher Education Students in a Cross-Border Central and Eastern European Region / Fényes Hajnalka
Dátum:2015
ISSN:2069-7449 2248-0854
Megjegyzések:In this paper, we examine the effect of different dimensions of religiosity on students' volunteering in a Central and Eastern European region called "Partium". In the empirical part, we first examine through logistic regression what affects volunteering. Based on the literature review, we supposed that the religiosity of students (measured by several variables) positively affects volunteering, even if we control other variables. Our second hypothesis is that volunteering is more frequent among students from Romania and Ukraine than among those from Hungary due to their larger religious attendance. The third hypothesis is that the religiosity of students increases especially the probability of the traditional type of volunteering (where helping others is the most important motivation). The results showed that among religiosity measurements, participating in religious youth groups has the largest positive effect on volunteering, but if the social capital indicators are included in the regression models the effect of religiosity is disappearing. It is also proved that students from Romania and Ukraine volunteer more than students from Hungary, but the reason can be not just their larger religious attendance but other factors as well. Based on the motivations of volunteering, we created three factors, but we could not support that religious students are doing mostly traditional type of volunteering. There were neither clear-cut traditional (based on altruistic values) volunteering factors nor clear-cut new (career building) volunteering factors; the motivational background of religious students was mixed ? as it is the case of the other students' motivations.
Tárgyszavak:Társadalomtudományok Szociológiai tudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
folyóiratcikk
religiosity
volunteering
motivations of volunteering
higher education students
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 5 : 2 (2015), p. 181-203. -
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

4.

001-es BibID:BIBFORM044918
Első szerző:Fényes Hajnalka (közgazdász, szociológus)
Cím:Social Mobility of Graduate Men and Women : Advantages of Women in Higher Education and Disadvantages on the Labour Market / Fényes Hajnalka
Dátum:2012
Tárgyszavak:Társadalomtudományok Szociológiai tudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - Vol 2., No 1. (2012), p. 31-53. -
Internet cím:Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

5.

001-es BibID:BIBFORM063007
Első szerző:Inántsy-Pap Ágnes (nyelvtanár)
Cím:"Sowing Seeds" and its efficiency : case study about the Tanoda Programme of the Greek Catholic Church in the Huszár District in Nyíregyháza (Hungary) / Ágnes Inántsy Pap, Laura Morvai
Dátum:2015
ISSN:2069-7449 2248-0854
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Neveléstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
talent development
tanoda programme
church-run schools
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae Social Analysis. - 5 : 2 (2015), p. 127-143. -
További szerzők:Morvai Laura (1989-) (andragógus)
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

6.

001-es BibID:BIBFORM106140
Első szerző:Lengyel Emese (kultúratudomány)
Cím:Anna Keszeg: Redesigining Fashion Media Operations of Contemporary Fashion : Case Studies / Lengyel Emese
Dátum:2022
ISSN:2069-7449 2248-0854
Megjegyzések:Divat-újratervezés / Keszeg Anna. - 2022. -
Tárgyszavak:Társadalomtudományok Média- és kommunikációs tudományok kritika
folyóiratcikk
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 12 : 2 (2022), p. 169-172. -
Internet cím:Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Szerző által megadott URL
Borító:

7.

001-es BibID:BIBFORM084378
Első szerző:Pusztai Gabriella (nevelésszociológus, oktatáskutató)
Cím:Parochial Schools and PISA Effectiveness in Three Central European Countries / Pusztai Gabriella, Bacskai Katinka
Dátum:2015
ISSN:2069-7449 2248-0854
Megjegyzések:In the 2000s, PISA surveys provided a real shock to the world of research on education. The hope of researchers of parochial schools was to receive a powerful measurement tool to benchmark performance of pupils and schools on an international scale. Unfortunately, the public PISA databases do not conclusively reveal whether the examined schools are public, private, or parochial. Furthermore, the PISA sampling is not representative regarding school sectors. There were, however, countries in every PISA wave where private schools performed better than their public counterparts, once the factor of parental background was taken into consideration. Recently, researchers have attributed this phenomenon to school climate and/or to educational values that may indicate a new type of effectiveness based on work values and on long-term returns on investments. During our analysis, we found that intersectional differences reported in scientific literature could be observed in Slovakia and Hungary, to the advantage of the parochial sector. In the third researched country, Poland, the advantage of the independent, private sector is considerable, compared to which the government-supported parochial schools are at a disadvantage. 1 We found that in the parochial sector, the dominant force of social background is more moderate than is the case in public schools. We also specifically examined reading comprehension competencies, as PISA had done in 2009.
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Neveléstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
folyóiratcikk
PISA
private schools
parochial schools
parental values
school performance
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 5 : 2 (2015), p. 145-161. -
További szerzők:Bacskai Katinka (1981-) (oktatáskutató)
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

8.

001-es BibID:BIBFORM067256
Első szerző:Silló Ágota (szociológus)
Cím:The Development of Volunteering in Post-Communist Societies. A Review / Silló Ágota
Dátum:2016
Megjegyzések:This paper focuses on the development of volunteering at aggregate level in the post-communist societies, especially in Central and Eastern Europe. Volunteering as a formal activity performed for organizations or associations is an older activity in Western Europe, but in Central and Eastern Europe it has been a new phenomenon after the collapse of the communist regime. During the communist rule, volunteering was compulsory for children and for adults as well. In this period, not only the voluntary activities were under state control but also the civil society, which is the seed-bed of volunteering. After the collapse of the communist regime, volunteering in Central and Eastern Europe decreased. The main reasons of this are the bad experiences in communism. In the transition in Central and Eastern Europe, the culture of volunteering in some countries is better developed, such as in the Czech Republic, while in others less developed, such as in Romania or Bulgaria. At aggregate level, the main determinants of volunteering are democracy, value change, secularization, and individualization. All these processes have occurred in Western Europe, while in Central and Eastern Europe are just in progress. Besides the communist experiences, that is why volunteering in Central and Eastern Europe is less developed.
ISBN:2069-7449
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Filozófiai tudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
volunteering
post-communist societies
modernization
Megjelenés:Acta Universitas Sapientiae Social Analysis. - 6 : 1 (2016), p. 93-110. -
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:

9.

001-es BibID:BIBFORM094477
Első szerző:Szabó Dóra (neveléstudomány, oktatás)
Cím:The Digital Space Dimension in Education : A Review on a Pilot Research / Szabó Dóra, Dani Erzsébet
Dátum:2020
ISSN:2069-7449 2248-0854
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Neveléstudományok idegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
folyóiratcikk
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 10 : 1 (2020), p. 159-174. -
További szerzők:Bujdosóné Dani Erzsébet (1968-) (informatikus-könyvtáros)
Pályázati támogatás:EFOP-3.6.3-VEKOP-16-2017-00002
EFOP
Internet cím:Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
DOI
Borító:

10.

001-es BibID:BIBFORM084379
Első szerző:Szőcs Andor (közgazdász)
Cím:Gabriella Pusztai and Ágnes Lukács (eds): Közösségteremtők - tisztelgés a magyar vallásszociológusok nagy nemzedéke előtt = Creators of Communities: tribute to the great generation of Hungarian sociologists of religion) / Szőcs Andor
Dátum:2015
ISSN:2069-7449 2248-0854
Megjegyzések:Közösségteremtők - tisztelgés a magyar vallásszociológusok nagy nemzedéke előtt / Debrecen : Debrecen University Press, 2014. -
Tárgyszavak:Bölcsészettudományok Neveléstudományok recenzió, könyvismertetés
folyóiratcikk
Megjelenés:Acta Universitatis Sapientiae, Social Analysis. - 5 : 2 (2015), p. 211-214. -
Internet cím:Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Rekordok letöltése1