Találati lista | Tudóstér

001-es BibID:	BIBFORM054009
Első szerző:	Andl Helga
Cím:	Az ONK mint szakmai tanuló közösség : az "ONK 2010" kutatás eredményeinek összefoglalása / Andl Helga, Bordás Andrea, Ceglédi Tímea, Dominek Dalma Lilla, Molnár-Kovács Zsófia, Tőzsér Zoltán
Dátum:	2011
ISSN:	2062-090X
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok tanulmány, értekezés Országos Neveléstudományi Konferencia tanuló közösség oktatáskutatás
Megjelenés:	Új kutatások a neveléstudományokban : törekvések és lehetőségek a 21. század elején / szerk. Kozma Tamás, Perjés István. - p. 345-364. -
További szerzők:	Bordás Andrea (1976-) (neveléstudományok) Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus) Dominek Dalma Lilla Molnár-Kovács Zsófia Tőzsér Zoltán (1984-) (bölcsész tanár, szakfordító)
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM071539
Első szerző:	Bordás Andrea (neveléstudományok)
Cím:	"Az egyetem embert képez, nem munkaerőt" : Diplomás pályakövetés oktatói szemmel / Bordás Andrea, Ceglédi Tímea, Németh Nóra Veronika, Szabó Anita
Dátum:	2011
ISSN:	2063-2886
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok könyvfejezet diplomás pályakövetés
Megjelenés:	A Debreceni Egyetem "Diplomás pályakövető Rendszerének" főbb eredményei és tapasztalatai, 2010-2011 / szerk. Fónai Mihály, Szűcs Edit. - p. 121-140. -
További szerzők:	Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus) Németh Nóra Veronika (1976-) (neveléstudomány) Szabó Anita
Pályázati támogatás:	TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0003 TÁMOP
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM071536
Első szerző:	Bordás Andrea (neveléstudományok)
Cím:	Bemutatkozik a Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központja / Bordás Andrea, Ceglédi Tímea
Dátum:	2010
ISSN:	1789-1922
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban CHERD-Hungary
Megjelenés:	Felsőoktatási Műhely 2010 : 1 (2010), p. 95-98. -
További szerzők:	Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus)
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM069588
Első szerző:	Bordás Andrea (neveléstudományok)
Cím:	A debreceni szakkollégiumok mint a tudásmegosztó és tudásteremtő tanulóközösségek színterei / Bordás Andrea, Ceglédi Tímea
Dátum:	2012
ISBN:	978 963 318 227 7
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok tanulmány, értekezés szakkollégium tanulóközösség tudásmegosztás tudásteremtés Doktori iskola
Megjelenés:	Egyetemi élethelyzetek : Ifjúságszociológiai tanulmányok / szerk. Dusa Ágnes, Kovács Klára, Nyüsti Szilvia, Márkus Zsuzsanna, Sőrés Anett. - 2. köt., p. 9-52. -
További szerzők:	Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus)
Pályázati támogatás:	OTKA K 81858 OTKA TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0024 TÁMOP Humán Tudományok Doktori Iskola
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:	BIBFORM069589
Első szerző:	Ceglédi Tímea (szociológus)
Cím:	Egyről a kettőre vagy nulláról a háromra? Szakkollégiumok intézményi hatása / Ceglédi Tímea, Bordás Andrea, Kardos Katalin
Dátum:	2016
Megjegyzések:	Tanulmányunk célja beemelni a felsőoktatási intézményi hatásról szóló szakmai diskurzusba a felsőoktatás keretein belül vagy annak hallgatói bázisán működő sajátos magyar jogintézmény, a szakkollégium hatásait. Szakirodalmi összefoglalónkkal egy lehetséges jövőbeli célzott vizsgálat elméleti megalapozására tettünk kísérletet. 1) Elsőként érvelünk a szakkollégiumok hatásának hozzáadott-érték alapú megközelítése mellett. 2) Ezt követően a szocializáció oldaláról közelítünk a szakkollégiumok hallgatókra gyakorolt hatásához, majd 3) a tanulás oldaláról világítjuk meg mindezt, szakmai tanuló közösségként értelmezve a szakkollégiumokat. Végül 4) a szakkollégiumokban jelenlévő társadalmi egyenlőtlenségekre és 5) a hátrányaik ellenére mégis bekerülő tagokra gyakorolt jótékony hatásokra térünk ki.A szakirodalmi áttekintés eredményeként az alábbi megállapításokat tehetjük: 1) A szakkollégisták magasabb hozzáadott értékkel abszolválják/hagyják el/fejezik be a felsőoktatást, mint nem szakkollégista társaik. 2) A hallgatói szocializáció személyesebb, mélyebb, tartalmasabb a szakkollégiumi közösségekben, mint a felsőoktatásban általában. 3) A szakkollégiumok lehetőséget adnak a szakmai tanuló közösségek létrejöttére. A tagok (oktatók és hallgatók) kölcsönös egymásra hatásának eredményeképp nemcsak a hallgató élvezi a szakkollégiumi környezet nyújtotta előnyöket, hanem a szakkollégium s az őt befogadó, istápoló, vagy annak hallgatói bázisát adó felsőoktatási intézmény is. 4) A szakkollégiumok hallgatói bázisa elsősorban a magasabb társadalmi rétegekből verbuválódik, de ez alól vannak kivételek. 5) A bekerült hátrányos helyzetűek számára a szakkollégium, még ha ez nem is deklarált célja, hátránykompenzáló erővel bír. A szakkollégiumi tanuló közösségek természetes hozadékaként olyan koncentrált, oktatáshoz kötött hátránykompenzálás megy végbe, amelyet csak a közösség által nyújtott stabil szocializációs közeg nyújthat a hallgatók számára.
ISBN:	978 963 12 5447 1
Tárgyszavak:	Bölcsészettudományok Neveléstudományok tanulmány, értekezés szakkollégium hozzáadott érték
Megjelenés:	A felsőoktatás (hozzáadott) értéke : Közelítések az intézményi hozzájárulás empirikus megragadásához / szerk. Pusztai Gabriella, Bocsi Veronika, Ceglédi Tímea. - p. 302-316. -
További szerzők:	Bordás Andrea (1976-) (neveléstudományok) Kardos Katalin (1987-) (nevelésszociológus, pedagógus)
Pályázati támogatás:	RH/885/2013 Egyéb
Internet cím:	Szerző által megadott URL Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat
Borító:
Saját polcon:

001-es BibID:

BIBFORM110791

Első szerző:

Kovács Edina Mária (oktatáskutató, drámapedagógus)

Cím:

"Things I didn't even know about myself until now.": Reflective research. Development of the training method of the project called Spotting and Strengthening Resiliency Skill from Early Childhood / Kovács, Edina; Ceglédi, Tímea ; Bordás, Andrea ; Berei, Emese Beáta ; Hafičová, Hedviga; Dubayová, Tatiana ; transl. Boglárka Petrov

Dátum:

2022

Megjelenés:

Utánközlés / nyelvi változat Debrecen : National Transit Employment Association, 2022

Terjedelem:

210 p.

Megjegyzések:

Kovács Edina: "Amit eddig nem is tudtam magamról." : Reflektív kutatás. A reziliencia felismerése és erősítése kisgyermekkortól kezdve elnevezésű projekt tréningmódszerének fejlesztése

ISBN:

9786150159669

Tárgyszavak:

Bölcsészettudományok Neveléstudományok szakkönyv
könyv

További szerzők:

Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus) Bordás Andrea (1976-) (neveléstudományok) Berei Emese Beáta (1969-) (tanár, szociális szakértő) Hafičová, Hedviga Dubayová, Tatiana Petrov, Boglárka

Pályázati támogatás:

2020-2-HU01-KA205-079023
Egyéb

Internet cím:

Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat

Lásd még:

Egyéb kapcsolat (1)

Borító:

Saját polcon:

001-es BibID:

BIBFORM110789

Első szerző:

Kovács Edina

Cím:

"Amit eddig nem is tudtam magamról." : Reflektív kutatás. A reziliencia felismerése és erősítése kisgyermekkortól kezdve elnevezésű projekt tréningmódszerének fejlesztése / Kovács Edina; Ceglédi Tímea; Bordás Andrea ; Berei Emese Beáta ; Hafičová, Hedviga ; Dubayová, Tatiana

Dátum:

2022

Megjelenés:

Debrecen : Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület, 2022

Terjedelem:

213 p.

Megjegyzések:

Kovács Edina Mária (1971-) (oktatáskutató, drámapedagógus): "Things I didn't even know about myself until now.": Reflective research. Development of the training method of the project called Spotting and Strengthening Resiliency Skill from Early Childhood

ISBN:

9786150159669

Tárgyszavak:

Bölcsészettudományok Neveléstudományok szakkönyv
könyv

További szerzők:

Ceglédi Tímea (1984-) (szociológus) Bordás Andrea (1976-) (neveléstudományok) Berei Emese Beáta (1969-) (tanár, szociális szakértő) Hafičová, Hedviga Dubayová, Tatiana

Pályázati támogatás:

2020-2-HU01-KA205-079023
Egyéb

Internet cím:

Szerző által megadott URL
Intézményi repozitóriumban (DEA) tárolt változat

Lásd még:

Egyéb kapcsolat (1)

Borító:

Saját polcon: